QUANTAS EXISTÊNCIAS SÃO NECESSÁRIAS? II

Voltemos aqui a questão. Por que será que durante séculos de supostas existências ainda não evoluímos?? Não existe ninguém que não seja pecador que não tenha suas limitações. Dizer que o mundo está bem melhor, as pessoas estão mais amorosas, são divagações de quem não deseja enxergar o óbvio. O mundo vai de mal a pior. E ainda estamos evoluindo ??? Certamente uma pessoa que está na terceira idade, deveria ser mais culta, mais amorosa e mais sábia e capaz que um jovem. Em alguns casos observamos muitos adultos com as suas más  concepções cauterizadas enquanto jovens têm demonstrado mais virtudes do que os mais “experientes”.

Hoje a violência não existe mais? Os homens não mais praticam agressões contra seus semelhantes? Todos se amam e se suportam sem conflito ? As brigas e mortes nos estádios de futebol ? A violência que todo o dia a televisão noticia? Linchar as pessoas até  a morte por cometerem atos de violência contra o próximo? Qual a diferença entre essa atitude e a dos romanos nos coliseus? Quantas pessoas não são vítimas da maldade dos seus semelhantes diariamente no mundo? Isso é evolução???

Quanto ainda será necessário para que o homem evolua??? Quantas encarnações serão necessárias para que Osama Bin Laden, Hittler e o maníaco do Parque e outros tantos outros amadurecerem?

Nós cristão sabemos que devemos fazer o bem não como simples fato de alcançar a salvação, mais conseqüência dela. A bíblia diz que não há um justo se quer na face da terra, então onde está a propalada evolução? Romanos 3.9b,10,12b  ..”todos estão debaixo do pecado; como está escrito: Não há um justo, nem um sequer.(...) Não há quem faça o bem, não há nem um só”.

Deus não criou o homem como ser irracional que vá evoluindo através de sucessivas reencarnações até tornar-se perfeito. Deus em sendo infinito em suas perfeições, jamais faria os espíritos rudes e ignorantes... Não é possível entender como um ser perfeito, criaria algo imperfeito, que necessita de si próprio para ser salvar e alcançar a perfeição. Ele nos criou a sua imagem e semelhança. E disse Deus: façamos o homem à nossa imagem e semlhança (...). E criou Deus o homem à sua imagem; à imagem de Deus o criou; homem e mulher os criou. (Gênesis 1.26ª,27)

Criado à imagem e semelhança do criador o homem foi dotado de capacidade de entendimento e de escolha. Não lhe são necessárias várias existências, pois senão Jesus teria sido injusto não  ensinando isto de forma clara e indubitável. O ensinamento do bondoso Mestre foi no sentido da existência do céu e do inferno, da vida e da morte, de Deus e de Satanás da Ressurreição e  da salvação através do sacrifício expiatório de Jesus – O rei Salomão conclui: “ Eis aqui, o que tão-somente achei: que Deus fez ao homem reto, porém eles buscaram muitas astúcias” Atos 7.29.

Bem, acrescentado ainda a tudo isto é que Deus não tem em conta os tempos de ignorância, desde que haja sincero arrependimento:

“ Mas Deus, não tendo em conta os tempos da ignorância, anuncia a todos os homens, e em todo lugar, que se arrependam”Atos 17.30

Consideremos, entretanto, que nenhum homem pode se desculpar diante da ignorância e cometer erros, dos quais a sua própria consciência o acusa. Quer saber mais? Acompanhe nossas publicações.

Extraído do livro O que a bíblia diz sobre a reencarnação - Martins, Marcos A.F. 3ª edição

VIOLÊNCIA!!! NÃO DEVE SE TOLERADA

SUPERANDO OS TRAUMAS DA VILÊNCIA SOCIAL

“ A terra porém , estava corrompida diante da face de Deus; e encheu-se a terra de violência” Gn 6.11.

A violência é um fenômeno desencadeador de sofrimentos e perdas na vida de qualquer pessoa, cristã ou não. Ela faz chorar, sofrer, irar-se e, até mesmo, revoltar-se. Tudo isso é humano e legítimo. Não há nada demoníaco ou patológico nessas reações. Qualquer revolta em relação a injustiça, a violência nos desafia a viver uma radicalidade do Evangelho até as últimas consequências.

Pois é um processo doloroso saber que, mesmo servindo um Deus soberano e bondoso, podemos perder nosso ente querido vítima das maiores barbáries praticadas por aqueles que não têm o amor de Cristo no coração. É possível perdoar atos violentos? O que as escrituras nos mostram? Qual a origem da violência? Essas são as questões da vida que precisam ser respondidas.

 

Por que será que alguém repentinamente, por impulso, age como atitudes de animais irracionais? Ou por vezes pior? Em alguns casos vemos que até os animais protegem as suas crias. Por que o ser humano às vezes é incapaz de agir assim?

A violência é o resultado direto da rebelião de Adão e Eva contra Deus. Gn. 3.4-24; 6.5. A violência generalizou-se de tal forma, que constrangeu a Deus a destruir o mundo antigo pelas águas do dilúvio. Gn. Cap. 6. Vivemos dias semelhantes aos de Noé. Por isto, a Igreja de Cristo, como sal da terra e luz do mundo, deve-se postar como a voz profética de Deus contra todos os tipos de violência. Não podemos nos conformar com o presente século. Rm. 12. 1,2.

Há formas de violência que embora não agridam fisicamente, são mental e emocionalmente destrutivas. Entre as mais comuns, encontram-se a tortura psicológica e o assédio moral, ambos extremamente danosos, podendo levar a vítima a danos irreversíveis.
 

Fiquemos atentos a toda  forma de violência, pois não devemos tolerar, seja de onde for, venha de onde vier. As nossas crianças, os nossos jovens, o futuro deles  deve ser garantido e  preservado. Devemos cuidar dos nossos idosos também, pois já contribuíram muito com seu trabalho e dedicação  para criar seus filhos.

Oremos a Deus que nos ajude e ilumine as mentes dos nossos governantes para que a paz seja possível, que a violência seja banida. Só não podemos nos esquecer que é bíblico: “no mundo tereis aflições.... mais tendes bom ânimo, eu venci e vós vencereis.”

Quando isso acontecer, lembre-se das palavras de Jesus: “Bem-aventurados os perseguidos por causa da justiça, porque deles é o reino dos céus.”

FALANDO DE NÓS MESMOS

07 ERROS QUE ALGUMAS VEZES NÓS  PROFESSORES EM SALA DE AULA COMETEMOS:

1. Utilizar o tempo de aula para corrigir provas

Deixar a turma sem fazer nada ao corrigir exames ou propor que eles confiram as avaliações.

O melhor é evitar. Corrigir provas é nossa tarefar, para que possamos aferir os pontos em que cada um precisa avançar. O momento certo para isso é na hora-atividade.

2. Exigir que todos falem :
Durante um debate, pedir que todos os estudantes se manifestem, gerando desinteresse e opiniões repetitivas.
"E você? Quer acrescentar algo?". Os alunos são incentivados a ouvir e a refletir.

3. Não desafiar alunos :
Crianças que terminam suas tarefas, ao esperar que os demais acabem, às vezes  atrapalham os colegas que ainda estão trabalhando e perdem a chance de aprender mais..
Ter uma segunda atividade relacionada a primeira para  os mais rápidos  é uma boa dica.

4. A turma organiza a sala :
A arrumação de carteiras e mesas para trabalhos em grupo, rodas de leitura acaba tomando uma parte da aula maior do que das atividades .
 Analisar se a mudança na disposição das carteiras influi no aprendizado. Vale programar arrumações prévias, se os resultados são positivos.

5. Falar de atualidades e esquecer o currículo :
Abordar o assunto mais badalado do momento por várias aulas pode sacrificar o tempo necessário aos conteúdos.
Dosar atualidades e contextualizar o tema é a melhor solução.

6. Atividades manuais sem conteúdo :
Pedir que os alunos façam  lembrancinhas para datas comemorativas sem nenhum objetivo pedagógico.
O ideal seria propor atividades manuais ligadas a conteúdos curriculares , aproveitando principalmente as aulas de artes.

7. Propor pesquisas :
Solicitar  trabalhos individuais sobre um tema sem nenhuma  subdivisão, às vezes torna-se repetitivo, superficial, produções iguais. .
Dividir o tema em outros  e com indicações  do que se deseja pesquisar. A investigação se torna mais profunda e dinamiza a socialização.

É bom lembrar que nem tudo o que está fora do  planejamento é perda de tempo. Questionamentos são provas de interesse no assunto ou de que um ponto precisa ser esclarecido e/ou reforçado. Para isto,  vale a pena sim abrir espaço. As atividades reflexivas  auxiliam na aprendizagem .

 

CONSELHO MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA TEM NOVOS MEMBROS

CONSELHO MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL REALIZA ELEIÇÃO PARA O NOVO MANDATO BIENAL 2012-2014.

 

Neste dia 21 de novembro de 2012, no Auditório da Promotoria de Canindé, o CMAS - CONSELHO MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL, realiza eleição da Sociedade Civil , contando com as seguintes representações: instituições prestadoras de serviço socioassistencial, representantes de usuários a exemplo do Bolsa Família, PETI, CRAS, CREAS  e trabalhadores do SUAS (psicólogas e assistentes sociais).

No dia 28 de novembro, foi o momento da posse dos Conselheiros governamentais e não-governamentais, onde também aconteceu a eleição do presidente e vice-presidente do Conselho, para o mandato bienal 2012-2014. Foram assim eleitos: Francisca Rosineide da Silva Guimarães representante da instituição Associação Comunitária Azarias - AACAZA e Mário José para suplente, representante da ACONASCE  - Ass. Comunitária N. S. da Conceição. Estiveram presentes os conselheiros anteriores cujo mandato já estava em vencimento, bem como a Secretária de Assistência Social Neide Rocha, Pr. Jorge Gomes, José Félix Neto e Narciso Ferreira Gomes.

 

O papel dos conselhos é muito importante para a sociedade, pois só vem fortalecer o Controle Social, dando novos rumos à política pública de assitência social. Além de normativo, consultivo e deliberativo, um dos papeis primordiais dos Conselhos é o de fiscalizador. Parabéns à  nova presidente eleita e ao  vice e demais Conselheiros.